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Secuencia Curricular con Mayagüez

La Concentración Menor en la Práctica Integrada en Arquitectura e Ingeniería de la Construcción consta de un total de diecisiete (17) créditos distribuidos en cuatro (4) cursos requisito y un (1) curso electivo dirigido.

De estos diecisiete (17) créditos, ocho (8) créditos corresponden a cursos generados a partir de cursos ya existentes en el programa de Bachillerato en Diseño Ambiental de la Escuela de Arquitectura (ARQU4135, ARQU3015), y seis (9) a cursos existentes en el programa de Ingeniería (entre ellos INCI 4055 e INCI 5010).

Estos cursos se ajustarán en cuanto a estrategia académica (bien sea mediante modalidades mixtas presencial/remota, o completamente en el web) y para adaptarlos al enfoque integrado que se postula en esta propuesta, sin desmedro de los contenidos originales de los mismos. Los estudiantes de cada programa podrán tomar estos cursos bajo sus códigos originales, como aparecen en la oferta académica regular de los Recintos de Mayagüez y Río Piedras.

Desde el punto de vista de diseño del currículo, uno de los aspectos más importantes de la Concentración Menor que proponemos es el concepto de práctica integrada, que traduce académicamente en una población estudiantil compuesta de estudiantes de ambas disciplinas, y mediante estrategias de aprendizaje basado en proyectos (PBL).

Esta estrategia docente será de particular importancia en el Taller de diseño integrado, que será el espacio académico donde se sintetizarán los conocimientos adquiridos tanto durante la Concentración Menor, como en sus respectivas áreas disciplinares. En este taller los estudiantes de ambas unidades tomarán el curso de manera conjunta, con supervisión local con docentes de cada unidad.

Cursos de la Concentración Menor

Cursos requisito:

Los siguientes cursos deben tomarse de manera obligatoria por todos los estudiantes inscritos en la Concentración Menor.

-Taller de Diseño Integrada

(5 créditos) ARQU 4135 / INCI (por definir)

Nota: los estudiantes deben de haber tomado todos los cursos requeridos (INCI 4055, ARQU 3015, INCI 5010 y electiva dirigida) por la Concentración Menor antes de inscribir este curso.

 En este taller los estudiantes desarrollarán proyectos de edificaciones complejas que requerirán para su solución del trabajo conjunto de estudiantes desde las disciplinas del diseño ambiental y la ingeniería civil. Los estudiantes desarrollarán el proyecto a nivel de detalles constructivos que demuestren destrezas en el manejo de los diferentes sistemas de la construcción tanto de artefactos industriales como de edificación.

Mostrarán también su capacidad de manejar apropiadamente los diferentes medios de representación y simulación necesarios para representar y tomar decisiones acerca de las características físico-ambientales de las edificaciones.

Este taller se dará de manera concurrente para estudiantes de los dos programas, usando para ello estrategias instruccionales presenciales y remotas (internet) basadas en el aprendizaje basado en proyectos.

Los contenidos y énfasis para cada uno de los cursos (ARQU 4135 e INCI) serán definidos de manera diferenciada para los estudiantes de ingeniería y arquitectura. Cada grupo de estudiantes cumplirá con los contenidos establecidos individualmente bajo cada una de las codificaciones designadas por los Departamento para el curso, y estas codificaciones no implican que los cursos sean equivalente entre sí, ni que se establezcan convalidaciones automáticas entre ellas.

–  Sistemas de Informática para el Modelaje de Edificaciones

(Electiva dirigida/ 3 créditos) ARQU 3015

Proyectar la arquitectura de edificios en ambiente tridimensional especializado basado en el concepto BIM (Building Information Modeling – Modelado de Información de Edificios) que permite aumentar la productividad y la gestión de todas las etapas de un proyecto de edificación. Desarrollo de detalles constructivos usando BIMs, y uso de los modelos para la realización de simulaciones ambientales y estructurales/resistentes.

–  Gerencia e Ingeniería de la Construcción

(3 créditos) INCI 4055

Conceptos fundamentales de la gerencia de construcción: proceso de pre- construcción, estimados, subastas, contratos, permisos, reglamentos gubernamentales, la compañía de construcción y planificación y programación de un proyecto.

–   Construcción Sostenible

(3 créditos) INCI 5010

Introducción al desarrollo sostenible y a la aplicación de la sostenibilidad en la ingeniería de diseño y construcción. El curso incluye el conocimiento y los principios necesarios para llevar a cabo el diseño y la construcción verde, incluyendo la relación entre la ética profesional y la sostenibilidad, avalúo de edificios verdes, el proceso para la provisión de edificios verdes, los sistemas de edificios para la optimización de recursos, la reducción de impacto ambiental y el uso del diseño integrado para edificios.

Cursos electivos dirigidos:

Se requerirá que el estudiante de la Concentración Menor tome 3 créditos de cursos electivos (puede ser un curso de 3 créditos, o tres cursos de 1 crédito). Para ello, se podrá validar previa aprobación del comité de la Concentración Menor cualquier curso sub-graduado avanzado o graduado en el área de

Ingeniería y Gerencia de la Construcción, y/o cualquier curso sub-graduado avanzado o graduado de la Escuela de Arquitectura.

Se recomienda, más no se requiere, que los estudiantes tomen el siguiente curso electivo:

-Gerencia e Ingeniería de la Construcción II

INCI 4056

Este curso es el segundo en una serie que presenta los conceptos fundamentales en la gerencia de construcción: calidad en la construcción, economía ingenieril, aspectos financieros, control de costos, fianzas y seguros, aspectos avanzados de contratos y resolución de conflictos, asuntos laborales y seguridad en la construcción. Los estudiantes conocerán cómo usar las distintas técnicas de control de proyecto y los reglamentos involucrados en las relaciones laborales, contratos y seguridad.

Secuencia sugerida para los cursos

Se sugiere la siguiente progresión para los cursos a ser tomados para la Concentración Menor:

Más información sobre:

Trasfondo          • ¿Para qué crearlo?            • ¿De qué se compone?          • ¿Qué se cubre?

• Secuencia curricular          • Estructura administrativa         • El Espacio

Requisitos de Admisión          • Avalúo del Programa          • Fuentes externas sobre el tema